Projeto da UFPI aproxima ciência da realidade de alunos em Floriano

Entre março e dezembro de 2025, um projeto inovador da Universidade Federal do Piauí (UFPI) levou o ensino prático de botânica para estudantes de escolas do campo em Floriano. Intitulado "A Magia do Reino Vegetal: Descobrindo o Mundo das Plantas nas Escolas", a ação buscou tornar o aprendizado de ciências mais acessível e envolvente para os alunos da educação básica. As informações são da UFPI.

Durante os dez meses de atividades, foram criados materiais didáticos econômicos, adequados à realidade local, destacando a compreensão prática dos estudantes sobre as partes das plantas, como raiz, caule, folhas, flores e frutos, além de noções básicas sobre seu ciclo de vida e desenvolvimento.

O projeto contou com a participação ativa de estudantes da UFPI, que conduziram oficinas práticas em colaboração com professores e a comunidade local. Esta abordagem substituiu métodos tradicionais de ensino, frequentemente teóricos, por um modelo de aprendizado participativo, que despertou o interesse dos alunos.

Marcones Ferreira Costa, professor responsável pela iniciativa, ressaltou que o objetivo era tornar o ensino mais próximo e compreensível para os estudantes. "Utilizamos atividades práticas e materiais acessíveis para aproximar o ensino de botânica da realidade das escolas do campo", destacou. Além disso, o projeto promoveu a conscientização ambiental, evidenciando a importância das plantas para o meio ambiente.

As visitas dos alunos às instalações da Universidade foram um ponto alto do projeto. Para muitos, foi a primeira vez em um ambiente acadêmico, ampliando seus horizontes e o interesse pelos estudos. Durante essas visitas, os estudantes presenciaram práticas e experiências enriquecedoras, ausentes do dia a dia escolar.

A participante Ana Alice de Sousa Rodrigues da Silva elogiou a iniciativa, enfatizando seu impacto nas escolas do campo. "O projeto foi fundamental para trazer esse tipo de atividade aos nossos alunos", afirmou. Já o estudante bolsista Ezequias dos Reis Sousa destacou a importância do projeto para sua formação como docente, sendo sua primeira experiência em sala de aula.

Além de promover o aprendizado prático, o projeto também contribuiu para a conscientização ambiental dos estudantes, incentivando a valorização do meio ambiente. Entre os resultados obtidos, destacam-se o aumento do conhecimento dos alunos, a criação de materiais permanentes para as escolas e o fortalecimento da formação dos universitários envolvidos.